幼儿体育活动观察系统构建及实证研究.pdfVIP

现，既拓展了游戏内容，又锻炼了动作的敏捷性。此时的我只要做好后勤服务，提供足量的轮胎，并提醒他们轻轻敲击， 只击打背部，不击头部。 3．2细致观察、适时改进 在观察中捕捉孩子的兴趣，在互动中读懂孩子的需要并适时地改进，才能让游戏充满魅力，让孩子常玩不厌。滚地雷 游戏的升级版让我领悟到了捕捉孩子传递的信息，读懂他们需要的重要性。刚开始玩滚地雷游戏时，孩子非常感兴趣，因 为它具有一定的挑战性。圈中的“小猫”必须左躲右闪，灵活跳动才能避免被“地雷”炸到。可是随着游戏经验的积累， 孩子躲避技能的增强，圈中的小猫已经不太容易被炸到。幼儿的游戏兴趣也随之下降。我从孩子的眼神中，从孩子的反应 中读到了他们增加游戏难度的需要。于是一个“地雷”变成了两个“地雷”，甚至三个“地雷”同时出击，圈中的小猫需 要眼观六路、耳听八方才能躲避地雷的攻击。圈上的孩子也因为地雷的增多也变得更加的忙碌与兴奋。幼儿游戏的兴趣又 随着挑战性的增强而出现了一个新的高潮。可见细致观察，默默支持、捕捉信息、适时改进这些指导策略能让我们的室内 体育游戏不断焕发新的生命力! 总之想让我们的孩子在室内体育游戏中玩出快乐与精彩，想让我们的室内小空问发挥大作用，就要关注以下三点：合 理布局是前提，材料投放是基础，巧妙引导是关键! 幼儿体育活动观察系统构建及实证研究