幼儿的注意优秀教案.pptVIP

注意的概述 一、注意的概念 注意指人们的心理活动指向并集中 于一定的事物。 注意的两个特征： 指向性：指人的心理活动在某一时刻指向一部分对象而离开另一部分对象。 集中性：指人的心理活动保持在一定对象上并深入进去。 请看以下的三幅图 二、注意的种类 （一）有意注意（随意注意） （二）无意注意（不随意注意） 有意注意（随意注意） 是一种自觉的、有预定目的、必要时需要一定意志努力的注意。 无意注意（不随意注意） 是指事先没有预定目的，也不需要意志努力的注意。 判断下列现象哪个是无意注意哪个是有意注意。 1.上课时，一个同学将文具盒掉到地上，学生不由自主的砖头朝向他。 2.我正在认真的打游戏。 3.学生正认真写字，听到老师高跟鞋的声音，便不由地停下来看看。 三、影响注意的因素 （一）主观条件 1.需要 人的各种生理需要能引发他们对相关事物的注意。 2.兴趣、爱好 一个喜欢音乐的人，会格外注意有关音乐的事物，如乐曲的旋律、音乐演出的消息、新出版的唱片等，而不大喜欢音乐的人，则可能对上述那些东西置若罔闻。