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- 2018-12-03 发布于广西
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苏教版新课本音乐教材第五册(三年级) 南京市琅琊路小学 执教:陈萍飞 第三课时 欣赏《草原上升起不落的太阳》 学跳蒙古舞《草原赞歌》 教学目标 1、听赏《草原上升起不落的太阳》和《草原赞歌》,感受民族风格,了解内蒙古的风土人情和地域特征。 2、结合音乐舞蹈,感捂内蒙古民歌的特点,再结合歌曲了解齐唱与独唱。 教学重点 感捂内蒙古民歌的特点,了解内蒙古的风土人情。 教学难点 学跳内蒙古舞蹈,感受民族风格。 教学过程 一、观赏歌曲 1、(出示内蒙古图象)同学们,你们看!这是哪个民族? 2、听赏《草原上升起不落的太阳》和《草原赞歌》歌曲,分辨民族的风格。 二、感受并学习歌曲主要节奏 1、导言:同学们刚才可爱的样子吸引来了两位小客人,你们想认识他们吗?它们想考考大家 ,它们敲一段节奏后,你们能模仿出来吗?试一试! 2、用口技模仿节奏。(这一练习为之后的为歌曲伴奏,奠定了基础,分散了难点)。 3、用do、re、mi、fa、sol,按节奏创编旋律。 三、学习歌曲: 1、导言:同学们你们听!创编的真棒,现在请大家观看(课件,使学生理解歌词大意。) 2、教师范唱。 3、学生哼唱旋律 4、轻声视唱歌谱 5、学唱歌曲 6、启发学生带着高兴的情绪演唱“祖国、祖国我们爱你” 教师与学生合作演唱。 四、画一画 同学们,
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