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幼儿园工作计划016
幼儿园工作计划2016
幼儿园工作计划2016
一、工作思绪
新学期,新终点。本学期,我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为统领,以进步保教品质为中心,以办园理念为依附,坚持以人为本、保教并重的准则,真正从孩子的需求出发,促进幼儿园各项工作扎实开展,始终提升我园的文明外延和品尝,彰显我的办园特征。
二、工作指标
本学期的工作指标是:继续以人为本、稳中求进、勾结分歧的工作作风,扎实深入的开展和实施我园的坚持“所有为了孩子,为了孩子所有,为了所有孩子”的办园宗旨,以“疏导幼儿个性的发展,造就幼儿良好的生活习气,促进幼儿的全面发展”为办园特征,以造就“体健、乐学、自信、乐群”的幼儿为办园指标。在日常教育教学中,致力做到给孩子一个绿色的空间,让他们享用童年的快乐;给孩子一个嬉戏的舞台,让他们展示儿时的风采;给孩子一个求知的启迪,让他们探索天然界的奥秘;给孩子一个分享的机会,让他们尝试交友的乐趣;给孩子做孩子的事,让他们尽显童真。合力提升幼儿园文明底蕴和外延,创建品牌幼儿园。
三、重点工作:
1、以组织开展党的群众路线教育活动为契机,秉承“所有为了孩子,为了孩子所有,为了所有孩子”的办园理念,让幼儿的一日流程愈加纤细化,关注每一个孩子的体验和感受;关注每一位教师的言行和举止、同时也将关注每位家长的顺便须要;
2、在上学期区域活动停顿的基础上继续完善,深化区域活动,将区域活动开展的愈加丰富多彩、愈加常态化、科学化、正当化;优化户外活动,一致布局,分区设置,自由参与,谐和互动;
3、在全园继续开展折纸活动,经过折、比、评,促进幼儿全面发展。
4、各项活动的开展继续全程制造流程图,做好材料积攒工作。
四、本学期工作及措施
(一)增强理论学习,重视外延发展,沉淀我园的办园理念。
本学期咱们将在上学期学习的基础上,继续把《3-6岁幼儿发展指南》和《纲要》作为一生学习的重要内容,参照《幼儿教师业余化发展标准》的要求,严厉履行教师职责,增强师德师风建设,把理论与实践相结合,打造高素质的教师队伍,经过开展各项活动来支撑我园初步构成的办园理念,层层递进扎实稳当的开展园内一系列活动,并制造各项活动开展的流程图。
(二)规范常规教学,优化课程体系。
日常教育教学工作的规范是课程实施有效性的重要保障。本学期,咱们将进一步规范教学常规,明确班级老师的责任与分工,大力提升保教品质。
1.增强日常教学的治理。
以幼儿园日常规范要求及教育教学制度为指点,规范日常教学工作,督促各班级正常有序高效地开展好班级各项工作,保证规范要求的落实。
2.在上学期区域活动停顿的基础上继续完善,增强区域活动的组织。
本学期我园老师将真正从孩子的角度出发,和孩子一同创设与其心思须要相顺应的区域环境,并将以丰富多彩、灵活齐全的性能来吸引不同层次的幼儿,以满足他们的猎奇心和求知欲,促进每一个孩子瘦弱、自信、富裕个性地发展。
3.本学期我园继续开展活动。
首先,每天都安排至少一节折纸活动,要让全园都能掌握基本的折纸方法和折纸技能,把咱们老师打形成业余的折纸大师,把幼儿打形成懂业余术语的可爱宝宝。今后,我园将以折纸活动为载体,促进幼儿全面发展,促进幼儿构成良好的个性质量和踊跃的社会性情感。
(三)做好幼小衔接工作。
针对我园大班幼儿的年龄特点和身心发展规律,制订出符合幼儿发展的计划,从增强常规教育,从造就幼儿正确的书写习气、参观小学校园等,让幼儿逐步了解小先生活,力求经过家园合力,减小幼儿由幼儿园过渡到小学的坡度。
(四)踊跃谋划家园联系工作。
充散发挥幼儿园教育与家庭教育优势互补的作用,力求多角度、全方位地密切家园联系。首先以班级为单位召开家长会,引见本学期的教学计划和每个孩子的在园状况。在班级继续开拓“家长园地”、“家园互通车”等栏目,向家长宣传家庭教育的方法和捷径;利用接送幼儿时间与家长随时交谈,及时处理孩子出现的一些成绩;其次,正当利用《家园联系册》,让家长了解幼儿在幼儿园的学习生活状况,发现孩子的提高,并请家长在家里帮助教师对幼儿进行指标分歧的教育;再次,本学期我园将经过举里手长会和大班毕业典礼活动,让家长了解幼儿园的布局与发展,清楚幼儿园的教学和生活,进步家长参与幼儿教育的踊跃性,让家长真正成为幼儿园工作的支持者、参与者和合作者。
(五)钻研部署安全工作的各项措施和应急预案,责任到人,落实到位。
1、强化幼儿出入园的第一道保障:以卡换人
把好幼儿入园的第一道防线,网,也是离园的最后一道保障;同时认真履行好门禁制度,对来访人员认真盘查,做好记录。
2、幼儿
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