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课题 Lesson25Lions and Tigers 课 型 新授课 课 时 2－1 教学目标 知识与技能：1、准确的认读下列单词lion tiger elephant kangaroo并熟练的读、写。2、认识动物的特征词 mane stripes trunk pouch. 过程与方法：依托课件，借助情景，帮助学生形象、直观地学习单词. 情感态度与价值观：学习动物的名称, 认识动物的特征词，教育学生要珍爱动物。 重点 难点 重点：熟练地运用卡片, 拼读拼写单词 难点 : 在日常生活中熟练运用所学单词。 学法指导 情景教学法和听说法. 教具 学具 磁带、录音机、光盘、课件 通 案 个 案 一、开始上课和复习。 问候 T：Good morning, class.How are you today? 鼓励全班学生回答：Fine,thanks. T：Fine ,thanks. 看图片用以复习：What is it ___?It’s ___.(动物) 二、明确学习目标 。 知识与技能：准确的认读下列单词lion tiger elephant kangaroo并熟练的读、写。2、认识动物的特征词 mane stripes trunk pouch. 过程与方法：依托课件，借助情景，帮助学生形象、直观地学习单词. 情感态