17苏教语文五年级上《黄果树瀑布》ppt.pptVIP

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  • 2018-11-30 发布于江苏
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自读课文 1、读准字音,读通课文。 2、读完拍手,同桌对读生字 找朋友 哗 缝 隙 叠 隔 轰 膛 醉 写一写 哗 轰 缝隙 隔 叠 膛 醉 快速浏览文章,作者把黄果树瀑布称作什么? 一部大自然的杰作 作者为什么将黄果树瀑布称作是“大自然的杰作”呢?现在我们就跟随作者的脚步,走进黄果树景区。 默读2-3自然段,思考:作者听到了什么?又看到了什么? (提示:边读边圈画重点词句) 作者听到了什么? 作者还没看见瀑布,就听见了瀑布的声音;还没领略到瀑布的风采,就已经感受到了瀑布的磅礴气势。看来,黄果树瀑布,真是…… 一部大自然的杰作! 作者听到了瀑布的声音,就忍不住透过树的缝隙开始打量这充满着无限吸引力的瀑布…… 他看到了什么? 黄果树瀑布的形态因季节而有变化,冬天水小时,它妩媚秀丽,轻轻下流;到了夏天,水量大增,那撼天动地的磅礴气势,简直令人惊心动魄。读了刚才的句子,你觉得作者是在冬季还是在夏季来到黄果树景区的?你从哪看出来的? 作者边走边看,从不同的角度欣赏着黄果树瀑布的美。如果说如宽幅白练般的瀑布给人以震撼,那么,有瀑布激起的水花漫天浮游的景观又是怎样的呢? 读第4自然段,想象:“银雨洒金街”

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