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《教学系统设计》课程教学大纲 一、课程性质与任务 (100～300字) 《教学系统设计》是以多种学科理论的研究成果为基础，运用系统方法分析教学过 程的诸环节和诸要素，确定并解决教学问题的方案，实现教学最优化的现代教学技术。 它属于教育科学领域的方法论学科。 《教学系统设计》课程是教育技术专业本科生的专业基础课，在教育技术专业的课 程体系中处于核心地位，是开发、管理、评价等课程的先修课程。在教育技术专业人员 的能力结构体系中，教学设计的能力因素是最重要部分。 《教学系统设计》课程是一门操作性、实践性