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- 2023-06-17 发布于天津
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教学设计《盐类的水解》
一、教学内容分析
本节教材是本章教材的教学重点和难点,是学生已学习过
的弱电解质的电离、水的电离平衡以及化学平衡移动原理等
知识的综合应用。本节课的教学目标是指导学生建立盐类的
水解的概念,初步了解盐类水解的规律。通过本节课的学生,
要求一部分比较优秀的学生能理解盐类的水解的本质。本节
内容理论性强,学生不容易理解盐溶液为什么显酸性或碱
性,因此需要借助实验,让学生对于盐溶液的酸碱性有一个
感性认识;
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