《专题一感性认识可持续发展》-课件设计.pptVIP

欢迎选修 “可持续发展概论” （本科生课程） 高明国 河南财经政法大学农业与农村区域发展研究中心 gaomingguo@ 课程的总体安排 讲课方式：以讲授为主，同时辅助以讨论 考试形式：选题作论文 基本要求：每人有一次课堂发言，时间2—3分钟。 预 热 请同学们思考一下对于可持续发展的理解，可以一句话概括，待会提问。 有一个要求：大胆说，但别人说过不要重复，不要都是“环保”“环保”的。 课程的序 一个真实的故事——复活节岛 楼兰古国的失落 现代“海上楼兰”的命运 不是“杞人忧天”——伤古忧今非“杞人” 谈一谈你对“可持续发展”的感性认识（一句话） 课程试图回答的问题 可持续发展的研究对象与学科基础 一真 ︱实 复的 活故 节事 岛 的  历 史 面积150k㎡，太平洋之中，最近的个人类居住点有1250mi 1772年荷兰人发现，原始社会状态，3000人，芦苇棚子与洞穴，人吃人。随后几次的登陆，人口不断地减少 证据表明岛上曾经经历过一个繁荣与发达的时期（1550年左右人口数量大约7000人）。证据是岛上有600多尊巨大的石像，平均高度超过20foot，部分石像重40～80t 。人类如何雕刻、运输与竖立这些石像呢？ 历史研究：五世纪；资源稀缺——植物，哺乳动物；定居者不会超过20-30人；白薯；大家庭为单位组成部落；建设祭祀用的平台；大量的石像从岛的一端运到另一端 问题的产生：缺乏人力与畜力，采用树木作为滚木，导致森林面积的急剧减少。十八世纪时候已经没有树木了 后果：争夺资源而战斗，石像的不能竖立-信仰体系，摧毁对方部落的石像。岛屿被智利占领，放养40000只羊的牧场 二 楼兰古国的失落 汉代时西域，罗布泊，古丝绸之路，塔里木盆地被流沙湮没的城池就有40多座 1900年，楼兰遗址：古城布局、古塔、佛寺、墓地、烽火台、古水道等遗址、遗迹，依稀可见当年这块绿洲的繁荣景象 佉卢文书。规定说，不论是谁，凡连根砍断一棵树，要处罚马一匹；砍掉树枝者，要处罚一头母牛。这简直就是当时的“森林保护法”。 解读佉卢文书：仔细想想，中国和整个世界的历史不都是一部自然生态遭到破坏，导致沙进人退的历史吗？受害者又岂止一个楼兰 黄土高原是中华民族的发祥地 一个地区生态环境破坏起来很容易也很快，但恢复起来却很困难也很慢。因为自然环境的形成往往需要数万年、数十万年乃至数百万年的时间，人类可以在很短的时间内把它破坏掉，但恐怕连后悔和改过的机会都没有了 今天，沙漠离首都北京已不足70千米了，要是在北京就能看见沙漠，那我们的生活？ 楼兰古国的失落 南太平洋，“一串璀璨的明珠”，图瓦卢 26k㎡，1.5万，热带海洋，风景如画 热带岛国，“世外桃源”：光脚警察、珊瑚湖、金枪鱼 ??? 2001年11月15日， “环境”“讣告”： 地球环境，生态失衡温室效应 海平面上升，灭顶之灾 全国大搬迁 5.6mm×50年 ?上升1米，马尔代夫、基里巴斯 ? 2001年8月17日，“小岛国峰会 气候变暖-海平面-小岛国深受其害 “我们想让布什总统和其他人知道，海平面上升的后果十分严重，这绝对值得国际社会采取措施进行补救 不重视这个问题，较低的岛国将面临灭顶之灾。” 大国的漠视，他们除了表示愤怒，别无他法 那么，下一个会轮到谁呢? （2010年洗澡） 16年∧9.12cm—37.6cm，60％的国土 地球上60亿向我们说抱歉。”（“sorry”） 6000+10000多留守。都市不断喷出热浪和尾气的空调、汽车将他们赶出家园 没有躲的地方，一起沉到海底，50岁 环礁路20km，宽20-30m，2-3高的海浪 四不仅仅是这些︱伤古忧今非杞人 不仅仅是这些——伤古忧今宜常在 不仅仅是这些——伤古忧今宜常在 不仅仅是这些——伤古忧今宜常在 不仅仅是这些——伤古忧今宜常在 复活节岛、楼兰古国的历史表明，该社会的发展模式不可持续 图瓦卢的现实命运也表明，不可持续发展导致的后果其实离我们并不遥远 墨西哥湾事件、中国国内一系列环境事件、食品事件，全球性的环境问题成为不可持续发展的根本 作为理性的动物，人类必须从这些历史与现实中得到启示 一句话谈谈你对可持续发展的感性认识 “可持续发展”试图回答的几个问题 可持续发展是如何产生的？ 什么是可持续发展？ 它对传统发展模式的冲击是什么？ 人类社会的发展目标或者发展终极将是什么？ 经济系统与自然环境之间如何发生作用？ 实现可持续发展有哪些途径？ 如何评价人类社会的可持续发展进度？ 当代人与后代人如何实现公平？ 发达国家与发展