广东第二师范学院2016年艺术教育发展年报告.DOC

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 广东第二师范学院2016年艺术教育发展年度报告 2016年9月至2017年8月，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《全国学校艺术教育发展规划（2011-2020年）》和《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（国办发【2015】71号）等文件精神为指导，广东第二师范学院在美育教育方面做了大量扎实的工作，在国家美育政策大环境下，以学校艺术学科建设与发展为基础，进一步完善学术研究、社会服务、人才培养等综合完整的美育教育工作体系。 一、坚持立德树人，进一步明确美育目标 。 2016 年，为了落实立德树人根本任务，进一步加强学校美育工作，我校在原有美术学院、音乐系的基础上独立 成立了“艺术教育中心”，作为公共艺术教育的主导机构。进一步明确了学校美育工作目标，即全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀，培养造就德智体 美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、公共艺术教育基本情况。 目前我校共开设公共艺术选修课程37门。艺术教育中心专业教师4名，音乐系专业教师28名，美术学院专业教师44名。其中高级职称22名。我校有专业音乐厅一个，美术展厅2个。大型综合室内演出场馆2个，每个校区各一个，每个场馆可容纳1500人。美术学院和音乐系均有专业教学场所和设备。学生艺术团下设舞蹈团、合唱团、主持人队、话剧社等11个团队。每周均开展排练、训练，每个队伍都有指导教师保证训练质量。 学校非常注重开设艺术教育课程和定期举办艺术教育讲座，培养学生良好的审美情趣和人文素养。校内有文艺类学生社团37个，群众性文艺活动丰富多彩。如：举行艺术节、学生社团文化月活动、视唱练耳音乐会、合唱沙龙、书画摄影比赛和展览等艺术活动，集中展示多姿多彩的校园文化。 三、取得成绩 过去一年在全体师生的共同努力下，艺术教育中心稳步发展。由学校艺术教育中心指导下的艺术团（男子舞蹈队）《醉龙吟》获第十一届广东大中专学生舞蹈大赛决赛高校业余组三等奖及广东省第五届岭南舞蹈大赛院校非专业组表演银奖；艺术团（男子舞蹈）街舞队《Wow》获第四届花都区文化欢乐节——“悦舞飞扬”2016花都区舞蹈大赛（街舞专场）优秀奖；艺术团（女子舞蹈队）《颜子兮》获第四届花都区文化欢乐节——“悦舞飞扬”2016花都区舞蹈大赛（舞蹈专场）三等奖；各级各院系师生积极参加有益身心的具有学术价值的艺术类活动，其中，美术学院由胡婉雯等五位同学共同完成的《冼夫人传奇歼灭欧阳纥》获得广东2017年社会主义核心价值观动画短片创作活动一等奖；沈秀玲同学获得广东省第四届高校大学生原创心理漫画大赛三等奖；严倚凌同学在“关爱明天，普法先行”大学生普法活动书法绘画比赛漫画组获鼓励奖等等。 教师队伍不断壮大，成绩斐然，教师作品越来越受到社会的肯定，2016-2017短短一年间，学校在各级各类艺术展演活动中取得佳绩，全校师生共获得省市级以上文艺竞赛奖励约 70项。音乐系及美术学院的学术交流展常年不断，水平较高，创作活动丰富多彩。如：毕业创作展、课程习作展、纪念节日展、主题活动展、节日晚会、舞蹈比赛等等，成为学校一道亮丽的人文风景线。 学校的艺术教育工作正蓬勃开展，学生综合素质得到极大提升。未来我校将继续全面贯彻国家的教育方针，加强学校艺术教育工作，培养大学生良好的审美情趣和人文素养，服务学生全面发展，营造良好的校园文化艺术氛围。 广东第二师范学院艺术教育中心 2017年10月 附件1：2016-2017学年广东第二师范学院师生在各级各类艺术竞赛活动中的获奖汇总情况； 附件2：2016-2017学年广东第二师范学院师生在各级各类艺术竞赛活动中的获奖明细； 附件3：2016-2017学年广东第二师范学院艺术类公共选修课程列表； 附件1： 教师 学生 艺术团 奖项 国际 国家级 省部级 校级 省部级 省部级 数量 2 9 19 4 31 5 附件2： 学生篇（获奖情况） 序号 姓名 比赛项目 指导老师 奖项 李健成 广东高校工业设计大赛 梁嘉利 优秀奖 薛玮琪 广东高校工业设计大赛 梁嘉利 优秀奖 陈梓楠 文明旅游设计海报 梁嘉利 优秀作品奖 薛涵 文明旅游设计海报 梁嘉利 优秀作品奖 陈文彩 文明旅游设计海报 梁嘉利 优秀作品奖 谢钰琪 Kindle?“放肆读NOW”校园创意大赛 - 广告创意 梁嘉利 入围奖 彭燕君 Kindle?“放肆