【导与练】2017-2018学年高一历史人教版必修一课件：第16课 抗日战争.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第16课　抗日战争 史料探究 课前预习 随堂训练 素养落实 素养落实 价值立意·素养提升 【主题立意】抗日战争具有双重性质,既是民族解放战争,也是世界反法西斯战争。国难当头,社会各阶层民族意识空前觉醒,全民族持久抗战赢得战争胜利和世界尊重。 【学习目标】 (1)通过图文材料的探究,了解日本蓄谋侵华和侵华日军的滔天罪行,感悟侵略战争的罪恶、危害,珍爱和平。 (2)通过对抗日战争相关史料的探究,理解抗日战争中国共合作抗战的史实、归纳抗日战争的特点,认识抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。培养学生的时空观念、史料实证、合理解释历史问题的素养。 (3)通过学习认识全民族同仇敌忾、众志成城是抗日战争胜利的根本原因,感悟抗日战争对增强民族凝聚力所起的积极作用,感悟抗战精神,培养强烈的民族责任意识。 课前预习 课前自学·释疑解惑 知识梳理 一、全民族的抗战 1.背景:日本逐步扩大侵华规模,中国民族危机不断加深,中日民族矛盾开始上升为社会主要矛盾。 (1)九一八事变: 年,中国东北三省沦为日本帝国主义的殖民地。 (2)“华北事变”:1935年, 日趋殖民化,中华民族和日本帝国主