2018-2019学年高一历史人教版必修一课件：第13课 辛亥革命.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第十三课　辛亥革命 1 新课情境导入 2 学习目标诠解 3 课前自主学习 4 课堂探究研析 5 随堂达标训练 6 课 时 作 业 新课情境导入 学习目标诠解 学习目标 学法指导 1．了解辛亥革命的背景。 2．简述辛亥革命的主要过程。 3．掌握《中华民国临时约法》的内容、原则、特点、性质及评价。 4．认识辛亥革命推翻君主专制、建立中华民国的意义；认识辛亥革命的局限性。 【重点难点】 1．重点：辛亥革命爆发的原因、《中华民国临时约法》、评价辛亥革命。 2．难点：袁世凯篡权、辛亥革命的局限性。 【学法导引】 1．抓住辛亥革命的“发生—发展—结局”这一主要线索进行知识的归纳和整理。 2．辩证分析辛亥革命的结局。 课前自主学习 一、武昌起义 …………① 1．背景 (1)政治：《辛丑条约》签订后，中国人普遍感到清政府腐败无能，应当推翻。 (2)经济：清政府的“新政”和“____________”客观上促进了资本主义的发展。 预备立宪　 2．条件 邹容　 檀香山　 东京　 黄花岗　 铁路国有　 阶级 新式学堂的勃兴和留学教育的发展，革命知识分子的队伍不断壮大 思想 章炳麟、________和陈天华等大力宣传天赋人权、自由平等学说