市教科院201—2017学年第二学期工作计划.docVIP

市教科院2016—2017学年第二学期工作计划 市教科院2016—2017学年第二学期工作计划 在xx市委教育工委、市教育局的领导下，在教育部程教材发展中心、省教科院、省教育信息化服务中心的指导下，深入贯彻落实《教育部关于全面深化程改革落实立德树人根本任务的意见》，坚持以程改革为中心，切实履行研究、指导、服务的职能，遵循教育教学规律和学生成长发展规律，积极推进素质教育，创新教科研思路、方法及载体，促进学校发展、教师专业成长及学生的健康发展，努力推动xx市基础教育的公平发展与质量提升。 一、创新驱动 1引导中小学教师认真研究学科核心素养与程规划、程实施、程评价、程资建设、教师学科能力建设的关系问题，深入推进中小学素质教育。（1）分学科召开学生发展与学科核心素养培育研讨会；（2）引导高中学校深入研究基于核心素养的高中程标准、教学改革及高考改革方案。 2推进省教育厅重大项目：基于核心素养的学业质量监测研究。扩大样本量，完成基于数据的学业质量监测报告。引导教师用好市教科院新编《学科关键能力培养与评价》一书。 3推进教师教育联盟重大攻关项目：学科教学关键性问题研究。在目前初中学科教学关键性问题研究取得阶段性成果基础上，向小学、高中所有学科延伸、辐射。 4 完善基础教育公共服务平台、基于教育质量综合评价的教育云平台及数字化学习等项目的改进、拓展任务，优化数据网络结构，积极进行新技术的探索研