市教科院201－2017学年度第二学期中学语文教研工作计划.docVIP

市教科院2016－2017学年度第二学期中学语文教研工作计划 市教科院2016－2017学年度第二学期中学语教研工作计划 一、工作思路 在新的学期里，我市中学语教研工作将以程改革为中心，进一步改善教学研究制度和方式，在程改革的实践中，引导并帮助教师不断提高对语程的理解水平和堂教学能力，以提高我市中学语教学的质量和品位；促进学校教研组加强语程建设和校本教研，为广大语教师的专业成长和全体学生的健康发展服务。 二、主要工作 （一）进一步改善教学研究制度和方式，推进校本教研，促进广大语教师专业化水平的提高。 1市校两级要鼓励并组织广大教师，特别是中青年教师加强语学科教学业务进修，开展读书活动，不断提高自身的思想和教育教学素养。每位语教师要以有效达成“五个一”（通读一种语教学专业刊物，研读一本专业理论著作，撰写一篇研究性论或教学案例分析，开设一节市级或校际研究，命制一份试题）作为提升自身专业化水平的重要推力。 2组织全市语教师学习和研讨《xx市中学语学科教学建议》《中学语型范式和实施策略》。引导教师在认真落实《xx市中学语学科教学建议》的基础上，开展多种形式的说、观和议活动，以“研究”促进教师自我反思，引导日常教学；营造良好的研究氛围，逐步提升教师观、议的水平和能力。 3进一步推进学科教学关键问题和型范式及实施策略的研究，完善教师指导下的学生自主学习堂教学模式，逐步积累具有xx特色的型范例