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中小学2017年随班就读工作计划
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中小学2017年随班就读工作计划
篇一:随班就读工作计划
篇一:随班就读工作计划
2013
—2014学年第二学期随班就读工作计划
奎文区圣荣小学
一、指导思想
为了进一步贯彻奎
文区教育局关于进一步加强我市随班就读工作的通知精神,结合本学校实际,以“加强随班
就读教育工作管理研究”为重点,以改革创新的精神做好我校的随班就读各项工作。让随班
就读的学生在我校有个良好的成长环境,我们这学期要把随班就读的工作作为我校的重点工
作。
二、工作总目标
1.形成有利于特殊
学生随班就读的良好的学校育人机制。
2.使随班就读的特
殊学生素质较以前有提高,与学生和老师的关系更加融洽。
3.做好随班就读学
生的心理辅导工作,随班就读学生健康成长。
三、具体工作措施
(一)立足制度建设,
规范随班就读工作
(二)立足常规工
作,促使随班就读工作稳定有序。
1.要求任课教师对
随班就读学生进行全面分析,然后制定切实可行的个别教学计划。备课中要求任课教师精心
设计适合随班就读生回答的问题和习题。可以单列,也可以用不同颜色的笔在教案中注明。
任课教师的备课,随班就读专职教师每月检查一次。在课堂上,尽可能稍微的对于随班就读
的的学生给予关注。
2、定期开展随班就
读学生个别辅导活动。原则上每周
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