生活与哲学第六课-宁波第二中学.DOC

宁波二中校本作业高三年级第一学期政治学科 - PAGE 1 - 《生活与哲学》第六课 一、选择题(每小题6分，共72分) 唯物辩证法认为，事物的联系是普遍的、客观的、多样的。据此回答1～7题。 1．“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的……”朱自清的妙笔绝非子虚，瑞士的一位音乐家就能在交响乐中品尝到酸甜苦辣的味道，瑞士《自然》杂志也刊发了对此的研究。这种被称为“联觉”的奇异现象，生动体现了 （ ） A.事物内部因素之间的联系 B.事物之间及其内部要素之间的相互影响，相互制约 C.事物之间的联系 D.主观与客观是具体的历史的统一 2．(2010·重庆文综)冰岛火山喷发使欧洲许多机场关闭，因此带来这些地区陆路交通的繁忙。有科学家认为，本次火山喷发还可能引起全球气候变化。火山喷发 （ ） A．是欧洲陆路交通繁忙的内因 B．对交通和气候的影响体现了联系的普遍性 C．可能引起全球气候变化体现了事物间的主观联系 D．作为一种自然灾害，是对人类诸多不道德行为的警示 3.读漫画《如此“亡羊补牢”》：我国一些企业安全事故频发，却以“拒绝新闻采访”为解决之策。从哲学上看，这违背了联系的客观性。下列关于联系的客观性表述正确的是（ ） ①联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移 ②自在事物的联系在人类产生之前就有，不以人的意志为转移 ③人为事物的联系呈现“人化”特点，受人的意识控制 ④无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都不以人的意志为转移 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4．(2010·全国Ⅱ)原产于美洲的巴西龟引入中国后，被不少人当成宠物饲养。然而，研究发现，繁殖力和捕食能力都很强的巴西龟一旦进入野生环境，就会掠夺本土龟类的生存资源，使本土龟类的生存受到严重威胁。世界自然保护联盟将其列为世界最危险的100个入侵物种之一，呼吁人们警惕巴西龟的侵害。这一警告的依据是 （ ） ①尊重自然固有的客观联系，不能人为地干预生物的生存条件　 ②认识生物间的制约关系，不要人为地改变自然界固有的生态平衡　 ③认识环境的具体联系，尊重生物原有的生存条件和环境　 ④保护本土生物的生存环境，应防备和消灭最危险的入侵物种 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．“溪云乍起日沉阁，山雨欲来风满楼”，下列名句中与之蕴涵相同哲理的是 (　　) A．沉繁削尽留清瘦，画到生时是熟时 B．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 D．察己则可以知人，察今则可以知古 6．2010年10月15日至18日，中国共产党第十七届五中全会在北京举行。全会再度关注收入分配公平问题，因为收入分配公平问题，事关社会稳定、经济发展问题。这表明 （ ） ①整个世界是一个普遍联系的整体　②人们可以改变事物的具体联系　 ③要分清主流和支流　 ④部分的功能及其变化会影响整体的功能 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 7．一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了 ( ) A．联系的主观性 B．联系的客观性 C．联系的多样性 D．联系的普遍性 整体与部分是辩证统一的。据此回答8～12题。 8．2010年7月世界杯赛事上不乏这样的情况，一个球队中关键队员的被罚下，往往会极大地影响该队的成绩。这体现的哲学道理是 ( ) A．整体与部分相互联系，密不可分 B．整体居于主导地位，整体统率着部分 C．关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用 D．搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 9．漫画给我们的哲学启示是 （