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- 2018-12-01 发布于广东
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2017年小学五年级数学上册第6单元《多边形的面积课件》
我们经常见到圆木、钢管等堆成像下图的形状。通常用下面的方法求总根数: (底层根数+底层根数)×层数÷2 这是什么道理? (2+6)×5÷2=20(根) 算出图中圆木的总根数。 2.课本练习二十一第8题 在周围找一个梯形,量出它的底和高,再算出它的面积。 测量的物体 上底 下底 高 面积 (答案略) 在下面的梯形中减去一个最大的平行四边形,剩下的面积是多少?有几种求法? 2cm 1.8cm 3.5cm 2×1.8=3.6(cm2) (2+3.5)×1.8÷2=4.95 (cm2) 4.95-3.6=1.35(cm2) 答:剩下的面积是1.35平方厘米。 3.课本练习二十一第9题 3.课本练习二十一第11题 第6单元 多边形的面积 课题7 组合图形的面积 在生活实际中,有些图形是由几个简单的图形组合而成的。 下面这些组合图形里有哪些学过的图形? 说一说生活中哪些地方有组合图形。 第6单元 多边形的面积课题1 平行四边形的面积 你发现了哪些图形?你会 计算它们的面积吗? 探究新知 要知道它们 的面积…… 为两个花坛哪 一个大呢? 我只会算长方形的。 用方格的方式试一试。 在方格纸上数一数,然后填写下表。(一
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