2014二年级下册第八单元克和千克解决问题演示文稿.pptVIP

解决问题 克和千克 一、复习导入，揭示课题 分小组，分别称出 1千克的不同物品， 再数一数有几个。 上节课你们认识了 什么质量单位？它 们之间有什么关系？ 大约15个鸡蛋 是1千克。 我们认识了克和千克，还知道1千克＝1000克。 我们组称出5个中等 个儿的苹果是1千克， 4个大苹果也是1千克。 知道王奶奶摘了 20个苹果。 王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。 二、探究新知 如果4个苹果重1千克，这些苹果重（ ）千克。 如果5个苹果重1千克，这些苹果重（ ）千克。 20÷4＝5（千克） 5 20÷5＝4（千克） 4 口答：如果5个苹果 重1千克，这些苹果 大约重4千克。 口答：如果4个苹果 重1千克，这些苹果 大约重5千克。 解答正确吗？ 检查一下。 怎样解决？ 知道了什么？要解 决的问题是什么？ 让我们估计这些 苹果有多重。 可以再称一称。 苹果有大有小，要 根据大小来估计。 我们刚刚称过，一般 大的4个1千克，中等 个儿的5个1千克。 三、知识运用 如果5个梨重1千克，这些梨大约重（ ）千克。 24 1. 做一做。 －5 19 －5 14 9 －5 4 －5 5 估计24个梨大约 重多少千克。 我知道大约5个梨 是1千克。 口答：24个梨大约重5千克。 怎样解决？ 5个梨大约是1千克，我们可以5个 5个地减，从24中最多减去几个5