2014五年级上册第五单元实际问题与方程例1演示文稿.pptVIP

问题：1. 从图中能得到哪些数学信息？ 2. 怎样理解“超过原纪录0.06米”？ 3. 在这个情境中，有哪几个数量？ 请你自己解决这个问题。 学校原跳远记录是多少米？ 绿色圃中小学教育网 4.21米 0.06米 ？米 原纪录 小明 4.21－0.06＝4.15（m） 2. 他的解答正确吗？ 问题：1. 请说说你的想法。 解：设学校原跳远纪录是x米。 x＋0.06＝4.21 x＋0.06－0.06＝4.21－0.06 x＝4.15 答：学校原跳远纪录是4.15米。 原纪录＋超出部分＝小明的成绩 解：设学校原跳远纪录是x米。 4.21－x＝0.06 4.21－x＋x ＝0.06＋x 4.21＝0.06＋x  0.06＋x＝4.210.06＋x－0.06＝4.21－0.06 x＝4.15 检验：（1）把结果代入原方程，看看左右两边是否相等。 （2）把所求出来的结果作为已知条件，题目中的一个已知条件变为未  知条件，再重新做一遍。 小明的成绩－原纪录＝超出部分 2. 用方程的思路解决问题，你认为关键是什么？ 问题：1. 同一