大学主体间文化的缺失与构建-教育学原理专业论文.docx

山东师范大学博士学位论文 山东师范大学博士学位论文 目 录 摘 要 .................................................................... I ABSTRACT ................................................................. IV 导 论 .................................................................... 1 一、 问题的提出 ....................................................... 1 （一）我国大学生主体性的缺失 ....................................... 1 （二）大学主体间缺乏交流、互动与合作 ............................... 3 （三）重塑大学文化，重视主体性及主体间文化 ......................... 5 二、文献综述 ..........................................................6 （一）大学文化研究综述 ............................................. 6 （二）主体性研究综述 .............................................. 14 三、研究思路及方法 ................................................... 22 （一）研究思路 .................................................... 22 （二）研究方法 .................................................... 23 第一章 大学文化与主体性 .................................................. 25 一、大学文化及其育人功能 ............................................. 25 （一）大学文化的性质 .............................................. 25 （二）文化与主体相互建构是大学文化育人的途径：文化心理学视角 ...... 27 二、主体性及主体间文化释义 ........................................... 32 （一）主体性的涵义 ................................................ 32 （二）大学成员主体间文化的涵义 .................................... 33 第二章 大学管理者主体性及主体间文化 ...................................... 36 一、大学组织文化 ..................................................... 37 （一）个人与组织——管理者与被管理者 .............................. 37 （二）大学组织价值与主体信念 ...................................... 39 （三）大学组织文化中的主体性观念及主体间文化 ...................... 40 二、大学管理者与大学教师的主体性互动 ................................. 43 （一）大学管理者与大学教师的观念冲突 .............................. 44 （二）大学组织文化促进大学教师的科研学术主体性 .................... 49 （三）大学组织文化促进大学教师的教学学术主体性 .................... 50 三、大学管理者与大学生的主体性互动 ................................... 51 （一）顾客导向：“大学生作为消费者”理念 .......................... 51 （二）合作生产：大学与大学生的新型互动关系 ........................ 53 第三章 大学教师主体性及主体间文化 ........................................ 60 一、大学教师文化的含义及