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如果你们家窗台忽然飞进一只鸽子，你会怎么对待它? 谈一谈 明天不封阳台 要封阳台 ↓ 封阳台吗 ↓ 不封阳台 明天不封阳台 要封阳台 ????↓???????????父子关爱 受伤的鸽子????????传神的描写 封阳台吗 ????↓???????????人类与自然 和谐相处???????? 形象化的议论 不封阳台 只有当最后一棵树被刨，最后一条河中毒，最后一只鸟被捕，人们才发现，钱财不能吃！ —印第安歌谣 拓展练习 1、设想，如果你正是人类残害的那一棵树、一只鸟、一只海豚……你想对人类说些什么？ 班主任寄语 生命是如此可爱 让我们用心呵护每一个生灵 地球是如此美丽 让我们珍惜这共有的家园 当人类与自然和谐相处 我们的生活便永远快乐和温馨 * * 认识这些鸟吗？ 看一看 明天不封阳台 杜卫东 1.朗读课文，圈画出生字词。 2.思考：关于封不封阳台，文中“我”的情感与态度经历了一番变化，你能围绕“明天要/不要封阳台”整理出作者的情感变化的过程吗？ 读一读 1. 明天为什么要封阳台？ 理一理 2.后来为什么这种想法又动摇了呢？ 3.为什么最后决定不封阳台？ “我”对阳台问题的态度发生了变化（封→不封），原因是什么呢？ 想一想 品一品 ? 1.一只鸽子改变了“我”的心意，这只鸽子有这么大的魔力吗？让我们来看看作者是怎么描写它的？请从文中划出作者描写鸽子的语句。 2.读读这两句话，你觉得鸽子正在向“我”诉说着什么？ ? 作者不封阳台仅仅 是因为这一只鸽子吗？ 你能从文中哪些句子看出来。 说一说 写一写
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