《哦-香雪》课件教学课件.ppt

是继茅盾和巴金之后中国作协57年历史上的第三任主席，也是担任这一职务的首位女性作家。铁凝早期作品多描写生活中普通的人与事，特别是细腻地描写人物的内心，从中反映人们的理想与追求，矛盾与痛苦，语言柔婉清新。她的成名作是短篇小说《哦，香雪》，获得了1982年全国优秀短篇小说奖。 她后来的作品开始关注女性生存话题，在大背景中展现人物成长与情感历程。代表作有《麦秸垛》《大浴女》《铁凝日记》《笨花》等。其中《永远有多远》获得了第二届“鲁迅文学奖”和首届“老舍文学奖”。 预习思考 1、通过对比火车开进深山前后台儿沟的变化，我们可以知道台儿沟是一个什么样地方？ 2 这篇小说在叙述结构上，作者并没有以情节线索来安排叙述，而是根据情感抒发的内在逻辑，把一些情节片段加以组接。概括这篇小说写了哪些情节片段 3 你对香雪等女孩子有什么样的感受？ 开进前 开进后 台儿沟人历来是吃过晚饭就 钻被窝 搅乱了台儿沟的宁静,姑娘 们到吃晚饭时就慌了神,急 着梳妆打扮 火车进村 姑娘们打扮 姑娘们互开玩笑 停靠一分钟 看乘客/和列车工作人员搭讪/做生意 火车开走 上学被人嘲笑 香雪看到铅笔盒，?用鸡蛋换铅笔盒 步行返回， 欢呼香雪 大山：封闭、传统 火车：开放、现代 城市世界 乡村世界 努力靠拢 读赏人物形象 同学自由交流阅读感受： 1、你对香雪等女孩子有什么样的感受？ 2、阅读过程中有没有什么不太理解的地方？ 哦，香雪 你认为该用什么语气、什么感情来读这个题目？ 为什么题目要加上“哦”这个虚词？去掉行不行？ 请立足全文，结合香雪这个主要人物来考虑分析，并且试用你觉得最好的感觉和声音读这个题目。 相同吗？ 虚荣吗？ 值得吗？ 铅笔盒：象征知识、文化，现代文明 香雪形象 外貌： 美丽清纯 内心： 更是一个美丽的世界 纯真无邪、渴求进取 淳朴自尊、坚毅执着 内化、表达： 续写句子，用抒情化的口吻总结出自己对香雪这一人物的理解及感悟：请以“哦，香雪，你……”为开头，续写一段话，观点与材料必须统一 如： “哦，香雪，你真勇敢，为了 一只普通的文具盒，你毅然 登上火车，以至步行三十里 夜路回家。你也有羞涩、 害怕，但你，香雪，一想到 家乡未来，你那强烈的自尊心 和坚定的信念终于使你克服 恐惧，作出了村里前古无人 的壮举。” 如何评价凤娇等女孩子的行为？ 她们也有着一颗渴望了解外界的心 姑娘们的物质渴求： 也是对新生活的一种纯朴的向往 总结小说主题，了解时代内涵 《哦，香雪》写的是一列火车经过小山村 台儿沟时，带给以香雪为代表的一群山村少女 的种种冲击。由此赞美了迫切地要求冲破封闭 的文化氛围、走向现代文明的纯美自尊的农村 青年。 并借台儿沟的一角，写出了改革开放后 中国农村从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚 昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。 探究：由人物得到什么感悟？什么启迪？ 在你心中什么样的文学作品是好的文学作品？ 铁凝： 它应该是关注人类、关注人心、关注人的精神的走向，而且最终应该能够提升一个人的灵魂。这样的作品我觉得才是优秀的作品。 知识就是力量，进取改变命运 当知识为我们打开了一扇扇大门的时候，我们是不是有香雪她们那样的机遇意识，香雪她们的那种期盼追求？让青春冲动和生命激情，引发我们对远方生活的憧憬，在骨子里永远保持那份对文明和进步的执着追求。香雪生活的时代正离我们越来越远，香雪的热情和追求却永远离我们很近很近。 积极地生活，诗意地栖息  我们在追求所谓的文明即物质，知识的时候， 不要失落了人性中那份固有的尊严、纯真和淳朴。 想像这些女孩子的未来生活： 文章到这里虽然结束了，但我们 设想一下，这些人物在追求所谓 文明的时候会变成什么样呢？ “20年之后，香雪的小村已是河北省著名的旅游风景区 野三坡的一部分了，火车和铁路终于让更多的人发现这 里原本有着珍奇异兽出没的原始森林，..... 她们有 的考入度假村作了服务员、导游，有的则成了家庭旅馆 的女店主。她们的眼光从容自信，她们的衣着干净时新， 她们的谈吐不再那么畏缩，她们懂得了价值，她们说： “是啊，现在我们富了，这都是旅游业对我们的冲击啊。” 而仅仅在几年前，她们还把旅游说成“流油”——“真是 一桩流油的事哩”，那几年她们这样告诉我。在这些富 裕起来的村庄里，也就渐渐出现了相互比赛着快速发财 的景象，毕竟钱要来得快，日子才有意思啊。就有了坑 骗游客的事情，就有了出售伪劣商品的事情，也有个别 的女性，因了懒和虚荣，自愿或不自愿的出卖自己的身 体…… 为什么许多读者会心疼和怀念香雪那样的连什么叫受骗 都不知道