最新二年级语文上册习作3教案.docVIP

课题 习作3 备课日期 10月 12日 教学目标 1、观察插图，有选择地描写景物，注意洋略得当，重点突出。 2、读懂例文，引导学生在进行景物描写时，学会使用简单的修辞和积累的好词、好句。 教学重难点 1、想象作画，并把想象的内容描写出来。 2、选择地进行描写，详略得当，重点突出。 教学准备 图片，几篇范文 教学时间 三课时 教学过程 第一课时 教学目标 1、观察插图，有选择地描写景物，注意洋略得当，重点突出。 2、读懂例文，引导学生在进行景物描写时，学会使用简单的修辞和积累的好词、好句 教学重难点 1、想象作画，并把想象的内容描写出来。 2、选择地进行描写，详略得当，重点突出。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 、导入 二、观察插图练说 三、练习写作 今天老师跟你们一起来作画，说话和写作，高兴吗？ 说说图上都有些什么？ 1、指名说 2、评议：我们可以按照有远到近或者有近到远的顺序来说。 想象作画，补画小动物。 1、你们觉得这幅图上还少了点什么？ 2、除了风吹过树梢的沙沙声，小河里淙淙的流水声，再没有其他声音了，一切是静谧的，安静得有点寂寞。小朋友，拿起我们的话笔，再画点什么呢？ 学习例文，学说话。 1、自己来读读例文。 2、例文中哪些地方写得特别可爱，为什么？ 教师朗读三段写小动物的精彩片段。 给画面填色，练习说话。 1、没有颜色的画看上去是否太单调了，我们来帮它