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岳麓版高一历史上册全套教学案4 第22 新民主主义革命与中国共产党 教学目标： 1．知识与能力：掌握中国共产党的诞生及其历史意义；党领导新民主主义革命的重大史实；明确新民主主义革命中北伐战争、土地革命战争、抗日战争、全国解放战争四个阶段的阶段特征和党的主要活动以及不同时期党的土地政策。 2．过程与方法：充分运用教材所提供的图片、地图、字材料，提取有效信息，从不同角度发现问题，在小组合作学习中解决疑难问题，发表自己的见解。 3．情感态度及价值观：通过学习，进一步了解中国国情，加深对中国共产党性质、历史使命的理解和认识，深化热爱中国共产党的感情；从中国共产党的成长历程和领导新民主主义革命的斗争中学习、提炼积极进取的人生态度和追求真理的作风。 预习思考： 1．中国共产党成立的历史条是什么？有何历史意义？党的二大解决了什么重大理论问题？ 2．党在不同阶段制定了怎样的土地政策？其依据是什么？各产生了怎样的作用？ 3．在党领导民主革命的过程中，党的工作重心发生了哪几次转移？原因是什么？ 4．简述两次国共合作的背景、过程、特点和意义。在合作中又有哪些斗争？党的态度有何变化？说明了什么？进而分析制约国共关系的因素有哪些？ ．针对西安事变和皖南事变，中共各采取了怎样的方针？结果如何？试分析导致各自结果的原因。 6．抗战胜利的伟大历史意义是什么？胜利前后中国出现了哪两种命