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- 2018-11-29 发布于天津
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追求专业发展知识讲稿.ppt
(2)仁者——有爱心和社会责任感
?
教育是道德性的事业
道德型领导是变革型领导的高级
形态
?
以人为本 ;
1.专业不同于职业
专业是职业发展的高级阶段
是需要专门知识和技能的职业,非专门系统训练不能胜任;2.职业发展的三个层次
专业性职业
半(准)专业性职业
非专业性职业
校长处于哪一个层次?;;校长的专业标准 ;
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