《两位数除多位数》课件.pptVIP

* 1.理解和掌握除数是两位数除多位数计算方法,并能正确进行除多数位笔算。 3.通过对除法运算，培养学生良好计算习惯及计算思维。 2.通过学生对除数是两位数除法试商方法的探究。 132÷11怎样计算？ 探究一 探究二 探究三 探究一 132÷11该如何计算呢? 用横式如何理解?（四人小组讨论） 探究一 探究二 探究三 探究一 探究一 探究二 探究三 请学生自己用横式进行计算 132÷11=12 110÷11=10 小结：横式计算和以前相同。除数是两位，先用除 数去除被数前两位，然后再计算结果。 22÷11=2 探究二 用竖式自己尝试练习 12 11 132 11 132÷11 ……10×11 （1）这里11表示？ 22 22 0 ……2×11 （2）这里22是如何得到？ 探究一 探究二 探究三 =12 探究二 小结：除数是两位数，先除被除数前二位，除到哪 一位，商写在哪一位上面。 做完后如何验算 探究一 探究二 探究三 12×11 =132 12 11 × 12 12 132 探究三 如果是102支笔分给11个小朋友，每人最多几支？你会算吗？（四人讨论） 9 99 3 11 102 （1）为什么不用前两位去除？ （2）商应写在哪一位上？ 探究一 探究二 探究三 答:每人最多9支。 102÷11 = 9 练习一 练习二 练习三 练习四 练习一 把竖式计算完整 练习一 练习二 练习三 练习四 15 20 300 20 100 100 0 12 25 300 25 50 50 0 60 150 1506 25 6