非语言符号在多媒体辅助外语教学中的优化作用-课程与教学论专业论文.docxVIP

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  • 2018-11-28 发布于上海
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非语言符号在多媒体辅助外语教学中的优化作用-课程与教学论专业论文.docx

非语言符号在多媒体辅助外语教学中的优化作用-课程与教学论专业论文

PAGE PAGE 5 非语言符号如果得到正确使用必定是优化多媒体教学的一个重要因素。在研 究中我们还发现,非语言符号在培养学生学习策略、优化学习过程和学习环境等 方面都起积极作用。诚然,本文只是对非语言符号在教学中的优化作用作了初步 的探讨,还有很多问题有待进一步研究。 关键词 非语言符号 多媒体辅助外语教学 教学信息 优化 作用 Optimizations of Multimedia Assisted Foreign Language Teaching (MAFLT) by Applying Nonverbal Signs Abstract With the rapid development of the information technology, foreign language informanization has become a need of the times, and Multimedia Assisted Foreign Language Teaching (MAFLT) is the model that meets this developing trend. But how is the current MAFLT going on? And what has the significant impacts on its developmen

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