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中学生创造性人格与创造性思维的相关研究 　　摘 要：采用中学生创造性人格问卷和中学生创造性思维测验，考 察了448名中学生创造性人格与创造性思维之间的相关。结果表明，中学生创造性人格对 于其创造性思维有着显著的影响，特别是其中的挑战性、自信心、冒险性与创造性思维有 着较高的相关。 　　关键词：创造性人格；创造性思维；中学生 　　中图分类号：G444 　　文献标志码：A 　　文章编号：1002－0845(2008)05－0118－02 　　 　　一、问题提出 　　 　　创新的时代，需要创新的人才；创新的人才，需要创新的教育来培养，而创新教育的两个重要因素是创造性人格和创造性思维。从某种意义上讲，创造性人才=创造性人格+创造性思维［1］。所以，要培养和造就创造性人才，不仅要重视创造性思维的培养， 而且要特别关注创造性人格的训练。 　　心理学家将与创造性有关的人格特征称之为创造性人格［2］。它是指个体所具有的 对创造力发展和创造任务完成起促进或保证作用的个性特征。挑战性、灵活性、自信心、冒险性 、敏感性、独立性等是创造性人格的主要特征。 　　创造性思维是人们在创造性活动过程中所具有的思维方式，是指在对问题情境觉察分析和重新界说的基础上，通过对已有知识经验的发散性检索，找到与问题相关的信息并以一种适当的方式将其结合起来，从而获得新颖、独特、有价值的新观念、新知识、新