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- 2018-11-27 发布于安徽
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《排球——正面双手垫球》教学设计
教学内容:排 球——正面双手垫球
授课教师:黄 敏
一、设计理念
根据新的课程标准和教学理念。本节体育课以“健康第一”为指导思想,注重培养同学们的排球练习兴趣为目标。在发展学生排球运动的基本技能和身体素质的活动中,突出学生主体,以小组为单位,进行组内合作学习,组间竞技比赛等教学手段,培养学生积极探求练习习惯,掌握终身体育锻炼的方法。教师在主导教学过程里,根据男女学生个体差异和特点,营造宽松、愉快的课堂氛围,引导同学们的互动、交流、探究和合作练习。通过诱导尝试、循序渐进、分层教学、主动评价与拓展活动,进一步研修本节排球教材教学的内涵,提高不同层次学习主体的练习效果。
二、教材分析:
排球运动项目是中学体育教材重要的教学部分,其中的垫球技术在初中教材中占有重要的学习过程,由于初中体育教学资源的不均等因素,直接影响了学生排球的技术学习和发挥。例如:正面双手垫球准备姿势和触球技术、击球时机和身体上下肢体动作相互协调
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