工作室体制下高校环境艺术设计课程模式探讨-内江师范学院.PDFVIP

内江师范学院学报 第 卷第 期 ３３ ８ · · ＪＯＵＲＮＡＬＯＦ ＮＥＩＪＩＡＮＧ ＮＯＲＭＡＬ ＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ Ｎｏ．８Ｖｏｌ．３３ 　 　 　 　 ９４ 工作室体制下高校环境艺术设计课程模式探讨 ——— 以中国矿业大学建筑与环境设计工作室为例 仝 晓 晓＊ 　 　 （ ， ） 中国矿业大学建筑与设计学院 江苏 徐州 ２２１１１６ 　 　 ： ， ， 摘 要 近年来 欧洲高校的建筑设计工作室教学模式 成为我国高校环境艺术设计人才培养与教学改革中争 　　 　 ， 相效仿的对象 本文在对柏林艺术大学建筑设计工作室课程调研和教学方法分析的基础上 结合我国综合类大学 ． ， ， 环境艺术设计专业教学的实际情况 提出工作室创新人才培育体系之四大要素 尝试构建以现代师徒制教学方法 为主导的环境设计工作室教学模式． ： ； ； ； ； 关键词 环境艺术设计 设计工作室 现代师徒制 真题真做 以赛促学 ： ／ ／ ＤＯＩ １０．１３６０３ ．ｃｎｋｉ．５１－１６２１ ｚ．２０１８．０８．０１６ ｊ 中图分类号： 文献标志码： 文章编号： （ ） Ｇ６４２．０ Ａ １６７１－１７８５２０１８０８－００９４－０５ ， 《 ０ 引言 进行的总结和探索 如米永龙的 高校环境艺术设计 　 ［ ］ ２ 》 、 《 专业工作室教学模式研究 张婷的 环境艺术设 高校工作室制设计教学模式起源于 世纪初 ２０ ［ ］ ３ 》 《 德国包豪斯设计学院（ ），学院开创了艺术 计专业实验室建