《专题四特殊与一般的思想方法》课件.pptVIP

* 专题四 特殊与一般的思想方法 知识概要 由特殊到一般再由一般到特殊反复认识的过程是人们认识 世界的基本过程之一. 数学研究也不例外，这种由特殊到一般，由一般到特殊的研究数学问题的基本认识过程就是数学研究中特殊与一般的思想. 2. 由特殊到一般的思想的运用水平，能反映出考生的数学素 养和一般能力，所以考查特殊与一般的思想在高考中占有 重要位置. 在高考中，有意设计一些能集中体现特殊与一般 思想的试题，突出体现了特殊化方法的意义与作用. 如通过 构造特殊函数、特殊数列，寻找特殊位置，利用特殊值、 特殊方程等方法解决一般问题、抽象问题、运动变化问题、 不确定问题等等. 专题四 特殊与一般的思想方法 考题剖析 （2007·岳阳）数列{an}中，若a1= , an= (n≥2,n∈N)则 a2007 的值为　（　　） A. －1　　B. 　　　C. 1　　D. 2 专题四 特殊与一般的思想方法 ［解析］∵a1= , an= (n≥2,n∈N) 则当n＝２时，a2 = = = 2， 当n＝３时，a3= = =－1， 当n