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- 2018-12-19 发布于福建
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课:预防一般违法行为行
中等职业教育德育课程国家规划新教材 第四单元自觉依法律己,避免违法犯罪第九课 预防一般违法行为 执教:简胜翠时间:2013年11月18日一、自觉维护社会公共秩序 [情景创设](材料)暑假时,三名职业高中男生在一起玩耍,又找了一家小饭馆吃饭喝酒。等吃完晚饭已经夜里11点多,没有公共汽车了,可他们身上的钱又不够打出租车的。怎么办呢?借着酒精的作用,有人提议:“干脆劫辆出租车回家,不给司机钱。”其余两人随声附和,还提出可以跟司机“要点儿钱”。于是三人打了一辆出租车到僻静处,不付出租车费,还硬跟司机要100元钱花花。争执推搡中,被巡警发现,三人当场被抓,受到治安处罚。[问题思考]●请结合上述案例内容,判断寻衅斗殴是否属于一般违法行为?如果是的话,它又属于其中的哪一种?●谈谈当我们遇到上述事例中的情况时,会采取哪些方法解决这个难题?性质、情节违宪行为违法行为刑事违法行为危害程度民事违法行为行政违法行为 一、自觉维护社会公共秩序第九课 1.违法行为具有社会危害性 (1)违法行为的内涵和分类凡是做出法律所禁止的行为或者不履行法律规定的义务,都是违法行为。 (2)一般违法行为要承担法律责任议一议:对未成年人来说常见的一般违法行为是什么?根据近年来未成年人违法的事例来看,最常见的一般违法行为是违反治安管理行为。那什么是违反治安管理行为呢?请同学看课本105页来回答—— 指扰乱公共秩序,妨害公共
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