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2018年暑期工作计划范文4篇 　　为了更好地落实关心下一代工作计划，做好暑期教育，我社区已连续五年举办暑期书法、绘画班，受到学校、家长的一致好评。今年安排如下：　　一、暑期班面向本社区及在一中心小学就读的小学二年级至五年级小学生为主。　　二、继续实施免费培训，有关的学习用品、纸、笔、墨、教师、场所均有社区免费提供。　　三、老师由本社区内居民—水利局退休工程师、全国书法协会会员陈震寰老师担任。　　四、培训时间从7月13日至8月18日，每周二、四上课，上课时间8:30—11:00。　　五、7月13日社区将组织培训动员，8月18日组织讲评、奖励，奖品均由社区提供。　　六、为切实完成和落实培训计划，社区成立暑期领导小组，由社区主任邱云观任组长，副主任袁晓春、陈震寰老师、一中心陈丽君老师任副组长，社区委员戴美珍、顾建英、周建英、吴冰、冯华、戚月英任组员。尽全力把暑期教育办好、办实、办出特色。小学暑期少先队工作计划2018年暑期工作计划范文（2） 　　暑期是开展少先队教育的重要时期，也是全年少先队工作承上启下的关键时期。为深入贯彻落实市第五次少代会精神，以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，教育引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，根据团市委、市少工委的统一部署及沙河口区实际情况，团区委、区少工委布置的以“学先锋，找榜样，争四好”为主题在假期开展丰富多彩的社会实践活动，鼓励少年儿童积极争当“四好少年”，引导广大少先队员度过一个健康、快乐、文明、安全、有意义的假期。群英大队组织活动安排如下：　　一、开展“学先锋，找榜样，争四好”主题教育活动　　1、开展“家乡名人（地）和身边先锋榜样寻访”活动。　　“心系国防，争做爱国小公民”夏令营　　时间：7月18日下午1：30　　地点：红星村　　对象：五年级每班10人　　内容：参观红星村，接受革命传统教育。　　要求：由学生担当义务讲解员，事先要做好充分的准备工作。上交学生的参加活动的图片和观后感　　踏寻城市发展的足迹　　时间：假期中　　地点：自定　　对象：全体学生　　要求：通过走访、社会调查，实际考察的方式，征集用镜头记录的衣食住行方面所反映的时代变迁的生活照片或拍摄的tv等。通过走访革命烈士亲属、优秀共产党员，调查家乡和人民生活发生的巨大变化，感受城市的巨大变迁，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，了解感受大连的变化和发展。以班级为单位，采取多种形式，了解感受大连的变化和发展。每班上交精品表格和调查报告各3份。　　2、开展“学雷锋，手拉手”实践体验活动。今年8月15日是雷锋同志因公殉职50周年纪念日。要在暑期继续深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化、生活化。开展学讲一个雷锋故事、学唱一首雷锋歌曲、看一部雷锋电影（电视剧）、写一篇雷锋事迹观后感、寻找身边的雷锋小榜样、制定一份爱心小计划、象雷锋那样做一件好事、帮助一次手拉手小伙伴、写一份学雷锋心得等，重点动员少先队员通过“手拉手”结对，帮助农民工子女小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。倡导少先队员通过组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒。　　二、开展“好习惯养成”实践教育活动　　1、深入开展“五讲四美三热爱”活动。　　“保护环境资源，共创和谐社会”----我为大连添片绿　　时间：假期中　　地点：家庭、学校或学生所在社区的公园　　对象： 4-6年级学生　　内容：学生在教师的指导下进行植物栽培，观察、记录植物生长过程中的变化。在栽培过程中，学生写出观察日记。组建学校和班级的护绿小分队，在老师的带领下，为公园或社区、学校的绿色植物浇水、清除白色污染，美化生活环境。　　要求：来丽萍老师拍好活动照片，指导学生写好日记。每班上交5份精品日记要图文并茂。　　2、开展阳光健康运动。　　快乐健身我能行　　内容：快乐体育健身活动　　时间：假期中　　地点：学校、家庭、大自然　　要求：暑假期间，学校利用假前，统一组织各年级的学生，在学校开展棋类、球类、跳绳等健康有益的体育比赛。提倡学生到阳光下，到操场上，到大自然中去，开展小型多样的快乐体育活动（以小组、家庭为单位）。开学后对本次活动开展得好的小组及家庭进行表奖。　　快乐游戏大家做----传统游戏搜集、展示活动　　时间：假期中　　地点：学校　　内容：在学生中积极推广益智、有益于身心健康的游戏活动　　对象：3、4、5年级学生　　要求：利用假前的时间在学生中开展“快乐游戏大家做”活动，积极挖掘如调皮筋儿，跳方格等传统儿童游戏，并在学生中举办比赛。根据学生的年龄特点收集、传授、推广相关的游戏活动，让学生在游戏中学会与他人相处的方法，体验童年的天真与快乐，让符合学生身心