2019高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 专题2.2.1 通过激素的调节导学案 新人教版必修3.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.58千字
  • 约 9页
  • 2018-11-30 发布于河北
  • 举报

2019高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 专题2.2.1 通过激素的调节导学案 新人教版必修3.doc

2019高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 专题2.2.1 通过激素的调节导学案 新人教版必修3

PAGE PAGE 1 2.2.1 通过激素的调节 学习导读 学习准备 一、激素调节的发现 1.沃泰默实验: 实验动物:______ 实验过程中利用稀盐酸的目的是模拟人体_________流入小肠,对小肠上皮细胞形成刺激。 结论:胰液分泌是一个十分顽固的______________, 原因:小肠上微小的_________难以剔除干净。 讨论:你同意他的解释吗?________。 明确:由于他缺乏质疑,囿于定论,没有进一步大胆假设,失去了成功的机会。 2.斯他林和贝利斯实验: 结论:在______的作用下,小肠黏膜产生了促进胰液分泌的__________,并将这种物质称做______________。 总结:______________是人们发现的第一种激素。这一发现使人们认识到,人和动物的生命活动,除了受_____________的调节外,还存在另一种调节方式_______________。 3.激素调节: 由____________________________分泌的_______________ 进行的调节。 二、激素调节的实例: 1.血糖平衡的调节: 观察课本图2-9思考:血糖的来源和去路 食物中的糖类 肝糖原 脂肪等非糖物质 讨论:血糖保持动态平衡,参与调节的激素主要是是 分泌的__________ 和 ______

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档