2018-2019学年高中化学 主题1 呵护生存环境 课题1 关注空气质量课件 鲁科版必修1.pptVIP

栏目导引 知能优 化演练 题型权 威预测 基础自 主学习 核心要 点突破 课时达 标检测 主题1　呵护生存环境 主题1　呵护生存环境 课题1　关注空气质量 主题1　呵护生存环境 [课程标准] 1．了解空气质量报告各项内容的含义。 2．知道主要的大气污染物，了解减少这些大气污染物的原理和方法。 3．知道主要的居室空气污染物，了解它们的来源和对人体的危害。 4．认识甲醛的结构和化学性质，了解醛基的结构特点及醛的通性。 主题1　呵护生存环境 一、从空气质量报告谈起 1．解读空气质量报告 (1)空气质量报告涉及的污染物主要是_______________、_______________和_______________ (PM10)。 (2)污染指数：将_______________进行简化处理而得出的简单数值。每天分别测定各种污染物的浓度,计算出它们的污染指数,最大值作为当日的空气污染指数(简称API)。 二氧化硫 二氧化氮 可吸入颗粒物 某种污染物浓度 二氧化氮 氮氧化物 臭氧 空气质量级别高低与空气质量状况的关系是怎样的？ 提示：空气质量级别越高，说明空气污染指数越高，这样的空气质量状况就越差。 二、室内空气污染不可忽视 1．厨房是室内空气污染严重的空间，其污染主要来自两个方面：一是煤、煤气、液化气等燃烧产生的_______________、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等造成的污染；二