用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线.PPTVIP

* 1.6 尺规作图 　　在几何作图中，我们把没有刻度的直尺和圆规作图。简称尺规作图。 　　据传为了显示谁的逻辑思维能力更强，古希腊人限制了几何作图的工具，结果一些普通的画图题让数学家苦苦思索了2000多年。 　　尺规作图特有的魅力，使无数人沉湎其中。 尺规作图 A O B C D E 已知：∠AOB 求作：∠AOB的平分线OE 作法：1、以 为圆心， 长为半径作圆弧， 与角的两边分别交于C、 D两点； 2、分别以___ 为圆心，_____的长为半径作弧，两条圆弧交于∠AOB内一点____； 3、作射线___； _____就是所求作的角平分线。 O 适当 C、D 适当 OE E 射线OE 预备知识1： 1、已知线段a，用直尺和圆规作 线段AB, 使AB=a。 a 已知：∠AOB，求作∠A′O′B′，使 ∠A′O′B′＝∠AOB O B A （1）画射线O′B′ （2）以O为圆心，任意长为半径画弧，交OA于D点，交OB于C点。 （3）以O′为圆心，OC长为半径画弧，交O′B′于C′点 。 （4）以C′为圆心，DC长为半径画弧，交前弧于D′点 。 （5）过D′做射线O′A′ 则∠A′O′B′为所求作的角　 作法： 1. 已知 ，求作∠ABC ， 使∠ABC ＝ ＋ b a 练 一 练 2. 已知 ，求作∠ABC ， 使∠ABC ＝ - b a 线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。 A B p l O 1. 你还记得线段垂直平分线的定义? 2. 你还记得线段垂直平分线的性质吗？ 垂直于一条线段，并且平分这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线。 例2. 已知线段AB，用直尺和圆规作线段AB的垂直平分线。 作法: 1. 分别以点A、B为圆心，大于线段AB长度一半的长为半径画圆弧，相交于点C、D; 2. 过点C、D作直线C、D。 故直线CD就是线段AB的垂直平分线。 B A 1. 如图，直线l表示一条公路，点A和点B表示两个村庄。现要在公路上造一个加油站到两个村庄的距离相等， 问加油站应建在何 处？请在图上标明 这个地点，并说明 理由。 A. B. A C B 1、做△ABC的角平分线AD 2、做中线AE 2. 有 A, B ,C 三农户准备一起挖一口 井，使它到三农户家的距离相等. 这口 井应挖在何处？请在图中标出井的位 置，并说明理由. A C B 3. 如图, △ABC，在图中找一点O,使T它到△ABC的三边距离都相等. 点O应在何处？请在图中标出点O的位置，并说明理由. A C B 知识探索—尺规法作三角形 1、已知三边作三角形 分析： 要作三角形，那么，根据定义和条件，只要设法把三条线段首尾顺次相接即可。 已知 线段a、b、c，用直尺和圆规作△ABC，使AC ＝b ，AB = c, BC = a. a c b 2、已知两角及其夹边作三角形 分析： 根据夹边的概念和题目所给的条件，可以考虑先作出夹边，然后再以夹边的端点作为角的顶点进一步确定两个角。 已知 线段a，c和 ，用直尺和圆规作△ABC，使∠ABC＝ ，AB = c ,BC = a. c a a 3、已知两角及其夹边作三角形 分析： 根据夹边的 概念和题目所给 的条件，可以考虑先作出夹边，然后再以夹边的端点作为角的顶点进一步确定两个角。 b a 已知 和线段a，用直尺和圆规作△ABC，使∠A ＝ ，∠B = , AB = a. 选一选 1、利用尺规不能唯一作出的三角形是（ ） A、已知三边 B、已知两边及夹角 C、已知两角及夹边 D、已知两边及其中一边的对角 2、利用尺规不可作的直角三角形是 （ ） A、已知斜边及一条直角边 B、已知两条直角边 C、已知两锐角 D、已知一锐角及一直角边 D C