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新目标八年级英语下Unit5学案 八年级新目标（下）Unit 学案 英语书面表达题型特点及解题思路 书面表达试题是近几年中考中新出现的一种考试题型，它考查考生用英语以书面的形式传递信息进行交际的能力。这是对考生更高层次的能力要求。修订后的九年义务教育初中英语教学大纲明确提出学生在书面写的方面应做到“能依照学过的题材或话题，利用所给的范例写简单的书信、便条、通知等；能按要求笔头转述所听、所读的简单内容；能为图片提供简单的字说明并能表达自己的观点。”修订后的大纲还增加了“话题”这一项目的具体内容。它包括1、家庭、朋友与周围的人2、日常生活3、兴趣与爱好4、体活动、健康6、天气7、节假日8、旅游与交通9、食品与饮料10、服饰11、化习俗12、世界与环境13、教育14、科普知识1、著名人物16、职业。 根据新大纲的要求和英语测试的发展趋势，今后像书面表达这种注重考查考生书面表达能力的主观性试题还要加大分量，将成为中考考查的热点之一。这对提高学生综合运用英语的能力将具有良好的导向作用。目前大多数考生对书面表达的试题感到束手无策，不知如何下笔。这是因为书面表达不仅考查考生应用所学生词汇和语法知识遣词造句、灵活运用英语表达思想的能力，还较好地考查了考生观察、联想、理解及思维的能力。要提高书面表达能力，要从写句子开始，然后组句成段，最后组段成。解决句子层面上的正确意思表达是提高书面表达能力的基础。因此平时要多作些造句和连词成句的练习，加强写作训练，逐渐做到用英语思维和写作，还要扩大外阅读，积累一定数量的警句，不断增强英语语感，才能提高写作水平。 一、题型分类与特点 书面表达顾名思义就是用书面的形式表达一定的内容。它根据试题所提供的图画创设的情景或中、英提示，要求考生创造性地补全或写成一段短。这是一种不同于作的控制性的写作试题。中考中书面表达的基本题型分三类：看图填词题、看图写话题和提示写作题。 （一）看图填词题：该题型的特点是将一篇短或一则对话中若干个词择出并提供相关的图画，要求考生根据画面的内容填写中所缺的关键词。图画的作用是帮助考生形象地了解短、对话的大意，补充说明其中的某些细节。根据画面提供的信息，考生应在已给出的字部分的空白处填入适当的词，使其表达的意思与图画内容相符，而且做到语法结构正确，上下意思连贯、顺理成。 （二）看图写话题：该题型的特点是根据试题提供的一组（或一幅）图画及若干英语词语的提示（或不提供任何提示词），要求考生根据画面内容，写出若干句内容符合语境、意思连贯、语法正确的句子。考生必须首先认真审图，抓住图中所表达的中心内容，构思出一个完整的故事或语段，然后确定选用的表达句型，再通过精心选词对逐图进行描述，写出一段意思完整、紧扣图示情景的话。这类试题涉及的内容一般和初中学生日常学习生活紧密相连。 （三）提示写作题：该题型的特点是根据中、英提示词语（包括图表）的提示，要求考生用英完成书面表达任务。考生必须根据提示词语所限定的条，先确定所写的体和格式，再根据提示词语叙述的内容，确定所要表达的要点，最后运用自己所掌握的句型和词语知识，写出一篇上下连贯通顺、符合提示要求的短。这类试题经常考查的是根据提示词语写通知、便条、电话记录、日记书信等，以检查考生是否掌握所学体的基本格式。英语书面表达题型特点及解题思路 二、解题思路与技巧 例1 看图写话：根据图示填上正确的词，每空只填一词。 1Xia ing and Xia Fang are students f N1 iddle Shl Last Frida, 1 shl, the ent he 2 happil 2Suddenl, the sa a allet(钱包) 3 n the rad Xia Fang pied up 3 The thught the shuld give it 4 t the ner(失主) f the allet And the there till it as dar 4The ner didn’t e, 6 the had t hand it in t a pliean The 7 rning, the headaster and the ner ae t Xia Fang and Xia ing’s lassr 6 The ner said lts f thans t the and ffered(送) a letter f thans t the headaster The headaster praised(表扬)the fr 8 the had dne and alled n (号召) the 9 students t 10 fr the [评析]：本题属于看图填词题。考生首先应认真看图，把握每个图的细节内容，然后将图、对比参照进行分析、