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新目标英语八年级下册Unit 2 Section B 教案 新目标英语八年级下册Unit 2 Setin B 教案 教学内容 Setin B 时 Perid 3 型 新授 提供者 一、教材内容分析 本节是第三时，通过对上两节的复习，巩固所学的语言点，同时学习我们在选购衣服时的态度，并能针对别人的困惑，给出合理的见解，还能以书信的形式写出。 二、教学目标（知识，技能，情感态度与价值观） 1、目标语言 重点词汇：熟练掌握下列单词及短语： riginal , the sae as, in stle, nier, hairut, inexpensive, frtable 重点句型： 1）Friends shuldn’t ear the sae lthes 2） friend ears the sae lthes and has the sae hairut as I d。 3）hat shuld I d ? 4）I’ ver upset and dn’t n hat t d ）I ust fund ut that friends ere planning a birthda part fr best friend, Everne else in lass as invited exept e 2、综合能力：（1）能够谈论自己的麻烦和问题。（2）能够为他人的问题找到合理的解决办法，提出相应的建议。（3）能够从他人的建议中为自己的问题找到解决办法。 3、情感渗透: 通过共同探讨、解决各种烦恼和困惑，学会反思自己，体谅他人，树立合作精神，培养积极乐观的情感态度。 三、重点难点 1Language pints 2Read and rite the target language 四、教法选择 Tas-based teahing ethd; 五、资准备 教师准备：教学案，多媒体 学生准备：本，用已有知识谈论各自的麻烦和问题，并尝试提出建议。 预习导航：1听单词录音，熟记Setin B的新单词。 2利用上节所学的句型对同学进行采访, 为他人的问题找到合理的解决办法，提出相应的建议。 六、教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 Step 1 ar up 1Greeting the lass 2Free tal Tr t anser the questins 通过师生间的free tal，缓解彼此的紧张情绪。 Step 2 Lead- in Sh the prpsal（倡议书） n the first nda rning f this ter D u ant t be a helpful persn? Let’s g! Read it 通过学期初学校发出的“争做最美汶中人”的倡议引入新。 Step 3 Presentatin Tas 1 :give advie hat d u thin f lthes? ur lthes are … hat shuld I d? abe u shuld… That’s a gd idea Than u fr ur advie r in pairs and then give advie 让学生根据所给话题进行情景交际，与同伴合作共同完成学习任务，培养学生的口语交际能力及合作能力 Tas 2 Debate 辩论赛(bs VS girls) As a student, hat is iprtant hen u hse lthes? Debate 辩论赛(bs VS girls) 以辩论的形式引导学生养成正确的服饰观。以体现学生特点及精神风貌。并以一谚语过渡到交友。 Listening pratie Finish 2a and 2b Listen and finish 2a and 2b 通过听力练习，进一步让学生掌握目标语言，提高学生的交际能力。 Tas 3:give advie hat’s ur advie fr Erin? Disuss and then give advie 让学生根据所给话题进行情景交际，合作共同完成学习任务，培养学生的分析问题解决问题的能力 Tas 4:Reading pratie 1) Read this letter Underline the prble 2) True r False 3) 任务型阅读 4) Give ur advie arding t the b’s prble ) Get Ss t rite a letter t the b标第 1Read and find ut the anser 2r in p