最新2016年教科版五年级语文上册快乐读书屋二 春夜喜雨课件.pptVIP

拓展提升 诗人写景，是情中之景；而情，又是景中之情。全诗借景抒情，情景交融，而且不着痕迹，所以使人读之悠然神往，也使得诗歌耐人寻味。请同学们自由地朗读四首描写春天的诗，体会诗人表达的情感。 这首描绘并赞美春雨的诗，主要表达诗人喜悦的感情。全篇句句是“雨”，处处是“喜”，可“喜”字却一字不露，足见诗人的匠心独运。正因如此，这首诗成了吟咏春雨的名篇。尤其是“随风潜入夜，润物细无声”这两句，不仅用字精妙，还蕴涵着耐人寻味的哲理，历来为人们所传诵。 心灵感悟 随堂练习 知时节（或当春乃发生） 1．这首诗以“好雨”开头，请说明作者称赞春雨的原因： 2．这首诗的第二联，第三联分别从哪种感觉来写春雨？ 第二联从听觉，第三联从视觉。 随堂练习 3．你认为“随风潜入夜，润物细无声”中哪个词用得好？为什么？ “潜”字用得好。这个词生动形象地写出了 春雨悄无声息的特点。 作业 1．背诵古诗 春夜喜雨 资料宝袋 杜甫(公元712年-公元770年)，字子美，汉族，祖籍襄阳，生于河南巩县。自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称李杜。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即小李杜区别，杜甫与李白又合称大李杜，杜甫也常被称为老杜。 资料宝袋 杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗