吉林省通化市八年级地理上册 1.1疆域教案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 疆域 课题 第一章 从世界看中国 第一节 疆域 课型 普通型新授课 课时 第1课时 课标解读 1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。2、记住我国的领土面积，在地图上找出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。 导学目标 通过教学能够使学生认识我国的地理位置及优越性。2、能够正确描述我国的邻国及濒临的海洋。3、能够说出我国主要岛屿并能在地图上找出确切的位置。 重点 我国的地理位置及优越性 难点 在地图上正确标记出我国的邻国所在的位置 教学过程 教学环节 教学内容 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及解决策略 复习 情景导入 描述本学期学习的主要内容及方向 讲解本学期主要学习中国的区域地理。引入本节的学习 聆听，并对教材内容有初步的认识 研习 1、我国的地理位置 2、地理位置的优越性 3、海陆兼备的大国 1、从纬度位置、海陆位置、半球位置描述我国的地理位置 与巴西、俄罗斯、加拿大的纬度位置进行比较，日本、蒙古国的海陆位置进行对比，得出我国地理位置的优越性 3、我国东南西北的四个端点，陆上邻国，隔海相望的国家 出示中国在地球上的位置示意图，要求学生在电子白板上，运用地图描述我国的地理位置。 出示中国、俄罗斯、巴西、加拿大、日本世界中的位置图，要求学生运用地图来分析我国地理位置的优越性 出示中国的疆域及邻国地图，要求学生能