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职高班主任工作计划及打算 根据学生的具体情况，经过我的认真分析，有针对性 地提出我班的班级工作计划。具体情况如下： （一）思想行为教育方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制： 全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把 班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委必须有 品德正的同学来担当，拒绝把班委工作扔给无所事事的人 来消遣。 2、实施班级常规： 为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设 置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及x 月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班 干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开 打下基础。严格班规的落实，对于学生中的优点要积极鼓 励，但对于违纪行为绝不手软。 3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现 成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切 联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想 上，视觉上受到冲击，受到教育！ 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集 中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催 化剂的作用。鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会， 内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。积极邀 请学校领导和先进教师、优秀学生到班级里做讲座，介绍 先进经验，和学生沟通，建立友谊班级。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了 学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。 6、确定每周的主题，提尚能力：如“局效学习周”， “治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各 方面的能力。 在学习方面，我同样也制定出了 “四有”班训：有计 划，有规律，有效率，有成绩!具体做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。 2、 每天清晨按照班级规定读书。 3、 每天抽出5分钟时间练字。 4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“诗歌朗诵 比赛”，“道德教育讲座”等，借以来提高学生的学习效率 和学习兴趣。 5、其他的许多方法见班级常规。 6、每次考试结束后要做详细的分析，在分析中找出每 个学生的进步和不足，并为下一步的学习打好基础。 本学期，学校安排我担任V35班的班主任，经过军训 和开学一个星期的观察和了解，目前我对V35班的情况已 经有了一定的认识，现将学生的情况和本学期班级的工作 目标汇报如下： .学生情况分析: 我班是本校微机三个班对口升学班之一，现共有68名 学生，其中男生33人，女生35人，来自于我市周边的各个 镇、村，现住孝义市区的共的24人。在全部68人中，中 考成绩在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下， 还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月，然后今 年转入我校的职高班主任工作计划及打算。从现在已掌握 的情况看，我班学生的家庭经济状况普遍一般，没有生活 特别困难的学生，但有两名学生家庭条件较好，而且由于 家庭情况（一名父母离异，他随其母，但是长期不在一块， 缺乏沟通，性格比较孤癖；另一名学生，从小不与父母在一 块生活，而且有少儿多动症，从小看病吃药，但一直不见 好转）学习上不刻苦，而且总爱说话，小动作太多。有很多 学生是在原校表现极差的突出人物，是原班级非常希望甩 掉的包袱，这部分学生各方面习惯均差。时间观点差，纪 律观点差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备 自觉学习的习惯，整天坐立不安，连睡觉的时候也无法安 静。在摸清楚情况以后。结合学校开学工作的要求，组织 学生认真学习“学生一日常规”，“规范学生寝室管理”。 按照半军事化要求，规范学生内务，加强学生遵守纪律、 尊重老师、团结同学、照顾弱小等行为规范的教育。这些 应是本学期班级纪律工作的重点。 我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养，各种劳动几乎是 父母包办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大部分学 生没有劳动观点，既不情愿参加劳动，即使参加了劳动也 是干不成事，或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工 作中，我们要加强指导，手把手教。并帮助学生加强责任 感。要求把卫生做到满意为止，培养学生对集体负责的精 神职高班主任工作计划及打算。 在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映， 课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但 作为班主任，我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也 存在着学习不够踏实，而且较懒惰，做事不积极，这种处 事的态度会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此，我 班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学 习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外， 我班还有部分学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和 信心，有些学生己经有严重的偏科现象，都要在本学期设 法解决或弥补。 二.班级管理的初步设想: