2018年秋九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 2.2 氧气 九年级 一、氧气的检验 （1）氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧 ） （2）检验氧气的存在 将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气 知识回顾 颜色 气味 状态 与空气密 度比较 是否易 溶于水 二、氧气的物理性质：(在通常状况下) 略大 不易 溶于水 101kPa, -183℃ 101kPa, -218℃ （无色） （淡蓝色） （淡蓝色） 气体 无味 无色 氧气 液态氧 固态氧 知识精讲 1.硫燃烧实验 学生观看视频，记录现象。 三、氧气的化学性质 硫燃烧实验现象： 在空气里： ①硫燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 ②放出热量 ③生成有刺 激性气味的气体 在氧气里： ①硫燃烧得更旺 ②发出明亮的蓝紫色火焰 ③放出热量 ④生成有刺激性气味的气体。 溶解吸收生成的二氧化硫，防止二氧化硫逸出污染环境。 思考：硫在氧气里燃烧，为 什么集气瓶底要留少量水？ 硫 + 氧气 → 二氧化硫 点燃 S + O2 → SO2 点燃 反应的文字表达式： 2.木炭燃烧实验 在空气中： ①木炭红热 ②生成能使澄清石 ③灰水变浑浊的气体（CO2） 在氧气中： ①木炭燃烧得更旺 ②发出白光， ③放出热量 ④燃烧后生成的气体 ⑤能使澄清石灰水变浑浊（CO2）。 碳 + 氧气 → 二氧化硫碳 点燃 木炭、硫在空气里和氧气