最新人教版体育与健康《双杠》课件.pptVIP

初中学生双杠教学保护与帮助的探讨;各位领导、各位专家、各位老师：; 双杠教学动作具有惊险性、独特性，对于学生的感观有刺激作用，还能激起学生强烈的练习欲望。对培养学生不怕苦、不怕累，坚忍不拔的意志品质有着很大的作用。双杠教学要求在不同类型、不同难度、不同空间中完成复杂的动作。但初中学生上肢和躯干力量发展地不平衡，以及学生与学生之间、男女生之间身体素质的差异等给教师在教学中带来一定的困难。双杠教学如果缺乏安全意识，不认真保护或保护不当，较其他器械练习容易发生伤害事故。所以，把双杠教学保护与帮助的措施应作为重要教学目标和手段之一。;1.不同阶段保护与帮助的运用;1.1 粗略地掌握动作阶段（初学阶段）;Video;1.2 改进与提高阶段;1.3 巩固与运用自如阶段 ;2.保护与帮助的体现;2.1常规教学 　在平常的教育教学中，培养学生良好的组织纪律性，有较好的教学秩序和教学环境。 2.2 树立安全观 　课前备好教案，同时在教案中体现安全措施，准备充分。对体质差、技能差、不听话的学生做到心中有数。把课堂上可能出现的问题扼杀在萌芽状态。 2.3 实践中体现安全措施 　教师应多次强调安全问题，让学生知道一些必要的安全措施。 如：着装轻便， 不携带尖锐物品，不留长指甲等, 准备活动充分，易伤部位早预防。 2.4 场地与器材 　课前仔细检查器材，排除练习器械安装不牢固的隐患，如：双杠的螺丝是否松