新高中学制SS6个人社会及人文教育科目简介.PDFVIP

新高中學制(S4-S6) 個人、社會及人文教育 科目簡介 旅遊與 倫理與 宗教 款待科 個人、社會 中國 及人文教育 歷史科 地理科 歷史科  透過研習本國歷史 ，認識和關心國家民族的過去與現在 ，並展 中國 望未來的發展路向。  透過探究式的學習策略 ，對歷史資料進行分析批判 ，辨訛剔 歷史科 偽 ，培養他們研習 、解難 、批判思考等各種共通能力 。 倫理與  讓學生探索有關人生意義 、價值觀和目標等問題