人眼看不知的.pptxVIP

3.2 人眼看不见的光复习内容：复习内容: 1.白光或太阳光会分解成哪几种颜色光？2.色光的三原色是什么？3.颜料的三原色是什么？4.请分别举出光能转化为内能、电能、化学能的2个应用实例。物体的颜色：光源光源的颜色由发出的色光决定 物体透明体透明物体的颜色由它透过的色光决定非光源不透明体不透明物体的颜色由它反射的色光决定日光下，在一张白纸上用红笔写字，我们能看到白纸上有红字。若把这张白纸拿到暗室里，在红光的照射下，你能看清字吗？为什么？ 试一试由色光的混合知道：红光与绿光混合得到黄光。小明想通过实验进行验证，但找不到能直接发出红光和绿光的光源，于是找来了发白光的手电筒、红色和绿色的玻璃纸。小明将红色和绿色的玻璃纸重合在一起，让手电筒发出白光通过它们，小明发现不能得到黄光，为什么？花儿为什么这样红？ 植物学家对4000多种花的颜色进行了统计，发现白、红、橙、黄色花很多，蓝、紫色花较少，只有8种黑色的花，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已，为什么 提出新问题： 1、光的颜色不同，热效应不同。有没有比红光热效应更强的光呢？2、夏天，许多太阳伞、化妆品商家都宣传他的产品可防紫外线，难道太阳光中有紫外线吗？ 3.2 人眼看不见的光 学习目标学习目标　●初步了解可见光和不可见光。 ●认识红外线、紫外线特性及其作用。●初步认识科学技术对社会发展和自然环境及人类生活的影响。●建立可持续发展