最新【优化探究】2015届高考化学（苏教版）一轮复习配套课件：选修6-3物质性质的探究　化学反应条件的控制.pptVIP

(3)向含Fe2＋和Fe3＋的混合溶液中加入NaOH溶液后，观察生成沉淀的颜色是否为灰绿色[或者可以将Fe(OH)2和Fe(OH)3混合后观察其颜色] 1．(2014年连云港质检)根据下列实验现象，所得结论正确的是(　　) A．左边烧杯中铁表面有气泡，右边烧杯中铜表面有气泡 活动性：AlFeCu B．左边棉花变为橙色，右边棉花变为蓝色 氧化性：Cl2Br2I2 C．白色固体先变为浅黄色，后变为黑色(Ag2S) Ksp：AgClAgBrAg2S D．锥形瓶中有气体产生，烧杯中液体变浑浊 非金属性：SCSi 解析：A项左边烧杯是电解池，不能比较电极的金属活动性；B项能说明氧化性Cl2Br2、Cl2I2，但没有实验表明氧化性Br2I2；C项沉淀转化过程为AgCl→AgBr→Ag2S，说明其溶解度依次减小；D项能说明酸性强弱顺序为HClH2CO3H2SiO3；但不能说明非金属性ClCSi，错误。 答案：C 课 前 基 础 探 究 菜 单 课 堂 优 化 探 究 隐 藏 高考总复习 SJ 化学 山东金太阳书业有限公司 课 时 演 练 探 究 ［考纲展示］ 1.了解化学实验探究的一般过程。初步学会设计探究物质性质的实验方案。 2.能对实验事实做出合理的解释，运用比较、归纳、分析、综合等方法形成实验探究结论。 3.能对实验探究过程进