广东省惠州市2019年高考生物总复习 2-3 伴性遗传学案.docVIP

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  • 2018-11-28 发布于河北
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广东省惠州市2019年高考生物总复习 2-3 伴性遗传学案.doc

广东省惠州市2019年高考生物总复习 2-3 伴性遗传学案

PAGE 1 - 伴性遗传 【自主学习】 【学习目标】 理解伴性遗传的类型和各自特点; 能说出判断遗传病遗传方式的方法; 会运用伴性遗传在实际生活中加以运用。 【学习重点难点】 重点 伴性遗传的类型和各自特点;2.遗传病遗传方式的方法;3.运用伴性遗传在实际生活中加以运用。 难点 1.伴性遗传的类型和各自特点;2.遗传病遗传方式的方法;3.运用伴性遗传在实际生活中加以运用。 【方法引导】 仔细观察书本的“问题探讨”、“思考与讨论”、“资料分析”等材料, 积极思考、交流,在讨论、探究中解决问题、得出结论、锻炼能力。 【基础知识】 一、伴性遗传 1、定义:基因位于________染色体上,相关性状遗传总是与________相联系的遗传方式。 2、类型: Ⅰ、伴X隐性遗传 ①实例:________________________________________ ②男性基因型:________________________;女性基因型:________________________; ③特点:a、具有________________遗传现象;b、患者中_______多_______少; c、女患者的________________一定患病;d、正常男的________________一定正常。 Ⅱ、伴X显性遗传 ①实例:_____________________

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