2018年高中数学 第2章 圆锥曲线与方程 2.2.1 椭圆的标准方程课件6 苏教版选修2-1.pptVIP

——仙女座星系 星系中的椭圆 青藏铁路昆仑山隧道 ——“传说中的”飞碟 问题的提出： 若将一根细绳两端分开并且固定在平面内的 F1、F2两点，当绳长大于F1和F2的距离时，用铅笔尖M把绳子拉紧，使笔尖在平面内慢慢移动，问笔尖画出的图形是什么呢？ 思考 F 2 F 1 M 1.在椭圆形成的过程中，细绳的两端的位置是固定的还是运动的？ 2.在画椭圆的过程中，绳子的长度变了没有？说明了什么？ 3.在画椭圆的过程中，绳子长度与两定点距离大小有怎样的关系？ (2a2c) （一）椭圆的定义 平面内到两个定点F1，F2的距离之和等于常数 （2a） （大于|F1F2 |）的点的轨迹叫椭圆。 定点F1、F2叫做椭圆的焦点。 两焦点之间的距离叫做焦距（2C）。 椭圆定义的文字表述： 椭圆定义的符号表述： M F2 F1 小结：椭圆的定义需要注意以下几点 1.平面上----这是大前提 2.动点M到两定点F1，F2的距离之和是常数2a 3.常数2a要大于焦距2C 思考： 1.当2a2c时,轨迹是（ ） 椭圆 2.当2a=2c时,轨迹是一条线段, 是以F1、F2为端 点的线段． 3.当2a2c时,无轨迹,图形不存在. 4.当c=0时,轨迹为圆． 取过焦点