浙江大学2013-2014学年信息公开年度工作报告文件.doc

. 浙江大学2013-2014学年信息公开年度工作报告 本年度报告是根据《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》）、《高等学校信息公开办法》（以下简称《办法》）、《教育部办公厅关于做好高校信息公开工作年度报告工作的通知》（教办厅函[2014]55号）、《教育部关于公布〈高等学校信息公开事项清单〉的通知》（教办函﹝2014﹞23号，以下简称《清单》）《浙江大学信息公开实施细则（试行）》（以下简称《细则》）的要求，由学校综合校内行政各部门、直属各单位2013-2014学年信息公开年度工作报告编制而成。全文内容包括信息公开主要工作概述、信息公开情况、主要问题和改进措施，并附相关指标统计附表、附图等。本年度报告中所列数据的统计期限自2013年9月1日至2014年8月31日。 一、主要工作概述 2013-2014学年，浙江大学以党的群众路线教育实践活动为契机，将信息公开作为学校的重点工作，加大创新力度，深化公开内容，丰富公开方式，强化督查指导，增强公开实效，努力推动学校信息公开工作迈上新台阶。 （一）统筹谋划，积极推动学校信息公开工作 2013-2014学年，学校紧紧围绕社会公众与师生的期盼，以保障社会公众及师生知情、参与和监督为目标，及时学习与研判学校信息公开新形势、新要求，注重加强对学校2013-2014学年信息公开工作进行专题研究和部署。2013年11月，学校召开信息公开领导小组（扩大）会议，通报学校上一学年信息公开工作报告情况，专题学习国务院、教育部等有关信息公开文件要求，研究部署学校信息公开重点工作安排。2014年4月，学校开展了面向全校信息公开工作人员的业务培训，就学校当前信息公开重点要求等进行了专题培训，进一步加强了学校信息公开工作队伍建设，提升了全校信息公开工作的业务水平。 （二）围绕重点，深化重点领域学校信息公开 1.建立服务事项清单，全面推进办事公开。为进一步规范学校自身的管理权限，2013－2014学年，学校推出“办事清单”栏目，全面梳理和公布全校服务事项，并按照统一的“一事一表”格式公开办事事项的具体信息，切实做到办事事项“五公开”，即事项名称公开、办事依据公开、办事程序公开、收费标准和依据公开、咨询和监督电话公开。截止2014年8月31日，学校通过该栏目共公开服务事项314项，内容涵盖教育教学、科学研究、人事劳动、财务事项、采购事项、网络服务等14个服务主题。该栏目还为师生查询办事事项提供了“服务对象”、“办事部门”、“服务主题”等多种检索途径。通过自亮“办事清单”，让师生清楚了解学校有哪些服务事项和如何办理服务事项，为师生办事提供了极大的方便，也为师生有效监督学校各项工作和学校进一步精简办事流程、下放权限打下了厚实基础。 2.创新载体，主动推行重大制度意见征求与解读平台。2014年5月起，学校建立重大制度意见征求与解读平台。该平台共包括“意见征求”和“制度解读”两个栏目。学校要求凡是涉及师生切身利益的重大制度在出台之前都必须在这个平台上征求意见，并且公开征求意见的期限不得少于10个工作日，以保证意见的充分吸纳。通过该平台，师生可直接对拟出台的重大制度讨论稿总体以及逐条提出意见建议，并可以选择是否实名和是否同意公开本人的意见。在“制度解读”栏目，学校要求有关部门在重要制度出台后应及时做好针对性的科学解读，让师生更好地知晓、理解学校的文件精神和改革举措。平台自开通以来，受到了师生的普遍欢迎，极大地便利了师生参与学校民主管理。 3.保证阳光，努力实现招生工作全过程公开。严格按照《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》（教学函[2013]9号）等文件要求，依托学校本科生招生网、研究生招生网及远程教育学院门户网站，进一步扩大招生信息公开范围，规范招生公开程序和内容，提高招生信息公开时效，在学校信息公开专栏中切实做到招生政策公开、招生资格公开、招生章程公开、招生计划公开、考生资格公开、录取程序公开、录取结果公开、咨询及申诉渠道公开、重大违规事件及处理结果公开。 4.强调透明，全面公开学校预算决算信息。学校严格按照《财政部关于进一步做好预算信息公开工作的指导意见》（财预〔2010〕31号）等文件要求，主动在学校信息公开专栏中向社会公众全面公开学校2013年财务决算信息和2014年财务预算信息，包括2013年收支决算总表、2013年收入决算表、2013年支出决算表、2013年财政拨款支出决算表、2014年收支预算总表、2014年收入预算表、2014年支出预算表、2014年财政拨款支出预算表，内容涵盖财政拨款、事业收入、捐赠收入等收入预决算信息及教育、科学技术、住房保障等支出预决算信息，并公开细化至项级科目。同时为了便于社会公众识读上述信息，学校还主动公开了决算单位构成，对预决算报表等情况进行了文字说明