苏教版语文六年级上册习作5精.ppt

习作5 介绍家乡的一种产品 习作要求： 1、读懂例文《银杏》，懂得要全面了解某一事物，光靠看还不行，还要学会问，学会查找资料。 2、能就家乡的一种产品，进行仔细观察，并询问有关的人，查找有关的资料，对这种产品有一个较为全面的了解，培养搜集材料的能力和良好的习惯。 3、借助习作要点的提示，学习例文的方法，引导学生把观察到的、询问到的与查阅到的资料按一定的顺序整理成文。 活动体验: 调查了解家乡的特色产品，完成调查记录。（了解镇江） 名师在线: 生：可以随便写一种产品吗？ 师：不是随便写，而是选取家乡有特色的产品，可以是土特产，也可以是比较有名、富有特色的工业产品。 生：对许多产品我们并不了解，该怎么办呢？ 师：要想写好本次习作，调查了解是必不可少的。我们可以向周围的成人了解，也可以采访有关单位或人员，还可以上网查阅相关材料。 生：如果确定好了写一种产品，应该从哪些方面去写呢？ 师：这要看你选取的是什么产品了，还要看你对该产品了解的情况而定。一般来看，可以从产品的外形、构成、生产或生长过程、用途等方面去写，根据不同情况确定不同的重点。 范文驱动《家乡的文蛤》 在长江三角洲上，有一片富饶的土地，它东临浩瀚的黄海，南靠奔腾的长江，像一颗璀璨的明珠，镶嵌在长江入海口的北侧。这，就是我的家乡南通。（点评：交待了家乡的地理位置，表达了对家乡的热爱之情。）